KÖY ENSTİTÜLERİ ( Hıfzı YETGİN)

Konuşmalarıma; elbette şimdi çocukları alıp Bozkıra bırakmayalım diye başlamama rağmen konuşmanın en sonunda illaki bir iki saygıdeğer dinleyenden ; " ee hocam bu devirde okul mu yaptırmak gerekiyor öğretmen olacaklara" şeklindeki değerlendirmeye muhatap olmak yormaya başlamıştı. Ama burası yoldaşlar meclisi olunca illaki sözü saklamamak gerek. Köy Enstitüleri bizim Ülke olarak çok önemli başarı öykülerimizden birisidir. Bu kurumlar; eğitim işiyle uğraşan insanlar olan bizler açısında ise gurur duyacağımız liderlik merkezleridir. 1955-1975 arası yıllara baktığımızda yelpazenin tüm açılarındaki öğretmen örgütlenmelerinin başındaki insanların köy enstitü çıkışlı öğretmenler olduklarını görürüz. O yıllarda Ülkenin Kültür-sanat haritasına baktığımız da yine; roman, hikaye,şiir,resim alanlarında köy enstitülerinin hakimiyeti gözlenir. Köy Enstitülerinin bugün bize tutacağı ışık nedir diye soran olursa; Pek çok husus öne çıkar. Birisi buralarda işlenen yurt sevgisidir. İkincisi;Talip Apaydın'ın" Bayramlarda bayramlar için çalışmak" şeklinde dile getirdiği kendini yaşadığı topluma adamak fedakarlığıdır. paylaşımcılıktır. Birlik olmak ve dayanışma kültürüdür. Diğer bir husus çevresine yabancılaşmayan aydınlanma yaklaşımıdır. Dünyada sorun odaklılık yaygınken, çözüm odaklılığı önermesidir. Bilimi esas almasıdır. İmece kültürünü yaşam biçimine dönüştürme çabası ile takım çalışmalarının modelidir...

Read more »

8 Ocak 2014 Çarşamba

ÇILGIN İNGİLİZCE LABORATUARI

8.1.14

yetginhoca1

No comments

İki gündür Burdur Askeriye Şehit hazım Bey İO ve Askeriye Ortaokulunda rehberlik çalışmasındaydık. İstenilince neler yapılabiliyor onun güzel bir örneğini daha gördük.

2012-2013 Eğitim Öğretim yılında Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı’nın açmış olduğu Eğitimde Yenilikçilik Ödülleri yarışmasına, Askeriye Ortaokulu ‘Çılgın İngilizce Laboratuarı’ projesiyle katıldı. Proje toplamda Türkiye genelinde örnek uygulamalarla ses getiren, bilimsel ve teknolojik gelişmelere duyarlı, her tür ve derecen bir çok okul ve kurumun başvuru yaptığı Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri Programına 10 kategoride 750 proje başvurusu arasından Jüri üyeleri tarafından değerlendirilen ilk elemede 104, ikinci eleme de ise 24 proje arasına girerek ödül almaya hak kazandı. Emeği geçenleri kutluyorum.

Read more »

YETGİNHOCA

19 Ocak 2014 Pazar